INTER OU INTRA

Soyez les premiers ambassadeurs et secouristes de la santé mentale au travail !

Un programme sur trois mois pour comprendre, être outillé, savoir approcher, soutenir et orienter les personnes en difficultés au travail en leur apportant une aide concrète, simple, opérationnelle.

Vous apprendrez à faire de la santé mentale au travail une force pour :

• Créer un climat professionnel épanouissant et bienveillant
• Contribuer à une performance durable et partagée
• Promouvoir un cadre où chacun peut s’épanouir avec sérénité et fierté

Acquérir des connaissances concernant la santé mentale au travail
Mieux appréhender les signaux visibles et invisibles
Développer des compétences relationnelles, d’analyse (pré diagnostiquer), de posture, de communication grâce à l’Approche AIDER :

A : Accueillir la personne avec empathie.
I : Identifier les signes de détresse ou les besoins.
D : Dialoguer pour comprendre la situation et apaiser.
E : Encourager à envisager des solutions ou des aides.
R : Rediriger vers les ressources ou les professionnels adaptés.

Savoir utiliser la boite à outils et transmettre le nécessaire pour faciliter la démarche de soutien.

• Questionnement oral
• Questionnaire d’auto-évaluation de vos compétences en amont de la formation
• Questionnaire d’auto-évaluation de vos compétences à chaud à l’issue de la formation
• Questionnaire d’auto-évaluation des acquis de formation à froid a minima 10 jours après la formation
• Remise d’un certificat de réalisation de la formation

Suivi de l’exécution 

Feuille d’émargement signée manuellement ou électroniquement par les participants et la formatrice.
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats

Recueil individuel des attentes et ressentis du stagiaire à l’oral
Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

Modalités pédagogiques

Le déroulé pédagogique a été conçu pour mieux appréhender la santé mentale au et dans le travail tout en étant outiller pour avoir un impact positif et d’amélioration sur les actions transmises.

Les méthodes pédagogiques employées pour l’atelier sont un mélange d’apports théoriques et de pratiques comme suit :

• Exposé et apports de contenu
• Mobilisation d’une méthode éprouvé spécifique
• Individualisation des scénarios
• Test d’auto-évaluation
• Quizz de connaissances
• Acquisition des outils faciles à reproduire
• Élaboration d’un plan d’action personnalisé
• Échanges à partir de la réalité professionnelle des participants
• Études de cas, mises en situation, exercices pratiques

Réfèrent pédagogique et formateur
Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation, Alexandra SERY.
Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.

Personnes en situation de handicap
La formation est ouverte à tout public et toutes les situations de handicap seront prises en compte dans la limite des compétences, des moyens humains et matériels proposés dans le cadre de la prestation. Si nous ne disposons pas des moyens matériels, techniques et humains pouvant répondre à la demande du (de la) bénéficiaire en situation de handicap, alors ce(tte) dernier(ère) sera orienté(e) soit vers le référent handicap du centre de formation, Alexandra SERY : alexandra.sery@incubesens.com
Référent handicap Grand Est : B. LALOUM / S. MEON / E. FLEUR rhf-grand-est@agefiph.asso.fr